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Curso de Garatu para el perfeccionamiento del profesorado organizado por la asociación de dislexia de euskadi (Dislebi) que ha tenido lugar en Bilbao entre el 3 y el 12 de Noviembre de 2009.
Una vez más el alto nivel de asistencia (plazas agotadas) y participación del profesorado muestra el interés y la sensibilidad del ámbito educativo hacia la dislexia.
Hemos podido repasar los procesos cognitivos implicados en la lecto escritura, analizar casos prácticos y sobre todo dar pautas prácticas para la su rehabilitación.
Animo a todos los participantes a conocer con más profundidad y utilizar los distintos recursos que se han mostrado durante el curso. Aquí va un breve recordatorio:
Mapas Mentales: El mapa mental es un diagrama que se construye de manera personal o grupal, sistematizada utilizando palabras clave, colores, lógica, ritmo visual, números e imágenes.El mapa mental reúne solo los puntos importantes de un tema e indica de forma sencilla la manera en que estos se relacionan entre sí. El mapa conceptual se centra en conceptos, se estructura de manera jerárquica, iniciando con el-los conceptos gruesos a los particulares, con conectores específicos (proposiciones). Un mapa mental no tiene una estructura o un orden preestablecido, puede constar de una palabra o imagen central o concepto, en torno a la palabra central se dibujan ideas principales que se refieren a aquella palabra. Para muchas personas las dos técnicas pueden parecer similares, pero gran parte de su diferencia estriba en la capacidad visual del mapa mental y las conexiones que realiza. El mapa mental busca y exige imágenes para su construcción. Las imágenes y dibujos tienen varias funciones, algunas nemotécnicas, otra para reducir las palabras manteniendo un concepto o idea compleja y también para buscar nuevas conexiones. Se sabe que las imágenes conectan rápidamente con otras ideas afines, por lo que parte de la potencia del mapa mental está en su capacidad visual de generar nuevas conexiones y retener las ideas con el hemisferio visual del cerebro. En los disléxicos esta forma de estructurar la información con gran apoyo visual es mucho más eficaz que los tradicionales resúmenes o esquemas lineales "llenos de palabras". Dos programas para la creación de mapas mentales son: el inspiration, programa de pago que se descarga desde internet, que nos da la posibilidad de descargar una versión de prueba para 30 días. Es muy sencillo e intuitivo en su uso, facilitando enormemente el insertar imágenes. El Cmap tools es otro interesante programa, en este caso gratuito. Incluye la opción de "trabajo colaborativo", el administrador (profesor) puede dar permiso a otros usuarios para editar un determinado esquema, pudiendo realizar un esquema a la vez a distintos alumnos al mismo tiempo. Se puede consultar un tutorial y descargar en uno de los 17 idiomas disponibles, incluído el español.
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